Gender Mainstreaming in Bezug auf Mädchenbildung [German]

By Jasmin Jasz

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Soziologie, Note: 1,3, Universit t Koblenz-Landau (Institut f r Soziologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars "Erziehen und bilden im Kontext der Geschlechterfrage" wurde die historische Entwicklung der Gender-Frage n her betrachtet, theoretische Betrachtungen von Gender-Theorien sowie praktische Beispiele angef hrt. Das theoretische Wissen wurde ausf hrlich behandelt und umfasste die Erarbeitung der Wurzeln des Feminismus und der Frauenbewegung wie auch den geschichtlichen R ckblick auf die Koedukation. Untermalt wurde dies durch die Auseinandersetzung mit praktischen Beispielen der konkreten Jungen- bzw. M dchenf rderung. Aufgrund des hohen Anteils an LehramtsstudentenInnen wurden vielfach Beispiele auf die Schule bezogen. Die folgende Arbeit steigt daher zun chst in das Thema Gender Mainstreaming (Kapitel 2) und den geschichtlichen R ckblick (Kapitel 3) ein. Darauf folgt eine kurze Erl uterung der Grundlagen einer geschlechtsbewussten P dagogik (Kapitel 4). Abschlie end gehe ich konkreter auf die M dchenarbeit (Kapitel 5) und die M dchenarbeit in der Jugendarbeit (Kapitel 6) ein.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640794044
• ISBN13: 9783640794041
• Release Date: January 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"