Gender als Bildungsprojekt: Sind Benachteiligungen durch das Geschlecht bestimmt und wenn ja, welche L?sungsans?tze k?nnen angestrebt werden, die [German]

By: Ehlert, Jacqueline

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Leuphana Universit t L neburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung wird in den letzten Jahren immer wieder mit dem Geschlecht in Verbindung gebracht und es wird ausgiebig dar ber diskutiert. Seit den Ergebnissen der PISA-Studie wird au erdem dar ber gesprochen, dass die M dchen und Jungen einen erheblichen Unterschied in ihren Schulleistungen aufweisen. Die Schulstatistiken und gro e internationale Schulleistungsstudien belegen erhebliche Geschlechterunterschiede in Schulleistungen und -erfolgen. Da hei t es, dass die M dchen die Jungen berholt haben. Aufgrund dieser Thesen wird in dieser Ausarbeitung dieser Forschungsfrage nachgegangen: "Gender als Bildungsprojekt - sind Benachteiligungen durch das Geschlecht bestimmt und wenn ja, welche L sungsans tze k nnen angestrebt werden, die dazu dienen, dass Bildung die Geschlechtergerechtigkeit f rdert?"

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668530289
• ISBN13: 9783668530287
• Release Date: January 1
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 7.0" x 10.0"