Gegenstand Tanz: Bedeutung der Tanzerziehung für den schulischen Bereich [German]

By Theresa Hiepe

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp dagogik, Note: 2+, Philipps-Universit t Marburg (Sportwissenschaft und Motologie), Veranstaltung: Seminar Leiblichkeit und Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Tanz ist eine faszinierende M glichkeit der k rperlichen Bewegung. Die Sinngebung und Bedeutungshaltigkeit des Tanzens f r den Menschen ist zwar von immensem Wert, bleibt trotz dessen meist im Verborgenen. Selbst ich - die sich immerhin jahrelang mit der Thematik 'Tanz' direkt beziehungsweise mit k rperlichem "Einsatz" besch ftigt hat - wusste vor meinen Recherchen nur einen Bruchteil dessen, was den Tanz so Bedeutsam f r uns Menschen macht. Mich besch ftigen vor allem folgende Fragestellungen: Hat das Einbeziehen von Tanz im schulischen Kontext wesentlichen Einfluss auf die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen? Welchen Beitrag leistet das Tanzen, der durch andere sportliche Bereiche (Sportunterricht) nicht in dem Ma e erf llt werden kann? Im Zuge meiner Seminararbeit m chte ich vor allem Antworten auf diese beiden Fragen geben, allerdings geht es mir zudem um eine allgemeine Vorstellung der Thematik 'Tanz' in Bezug auf historischen und funktionellen Hintergrund sowie um die fr here und derzeitige Entwicklung von Tanz beziehungsweise Tanzerziehung im Schulsystem Deutschlands. Ziel meiner Ausf hrungen soll eine Erkl rung dessen darstellen, was den Tanz f r die Entwicklung des Menschen beziehungsweise der Kinder und Jugendlichen, so bedeutsam macht.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656095493
• ISBN13: 9783656095491
• Release Date: January 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"