Wie kommunizierte die Wissenschaft wahrend der Corona-Pandemie, und auf welche Weise wurden neue wissenschaftliche Erkenntnisse vermittelt? Zur Beantwortung dieser Fragen werden einerseits etablierte Akteure und Kanale der Wissenschaftskommunikation analysiert, andererseits rucken bislang weniger beachtete Formate wissenschaftsbezogener Kommunikation in den Fokus. Die Untersuchung kartiert die wichtigsten pandemiebezogenen Kommunikationsereignisse in Natur- und Sozialwissenschaften. Im Weiteren werden neue Kommunikationsformen betrachtet, die erst durch die pandemische Notsituation entstanden sind: partizipative Formate von Hochschulen, Kommunikationswege rund um Preprints, die Vermittlung wissenschaftlichen Wissens im Lokaljournalismus und durch lokale Behorden sowie Veranderungen in der Kommunikation regionaler Museen und Archive. Abschlieaend werden die wissenschaftsbezogenen Kommunikationsformen wahrend der Pandemie, Aufmerksamkeitskonkurrenzen zwischen den Disziplinen sowie verschiedene Sprecherrollen herausgearbeitet. Zudem werden die Potenziale von Wirkungsanalysen fur die Wissenschaftskommunikation erortert und daraus resultierende Konsequenzen fur ihre Verankerung in der Hochschullehre diskutiert.
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