Ao englobar a narrativa tradicional oral Ubuntu com uma abordagem comunicativa experiencial, este livro visa a abordagem da gamifica??o misturada com a variedade lingu?stica e cultural do Ingl?s Sul-africano no Ensino Prim?rio de Ingl?s como L?ngua Estrangeira (EFL). Tendo em conta o Quadro de Oct?lise de Chou (2016), v?rios projectos e pr?ticas de gamifica??o foram implementados no ?mbito de um projecto intitulado "Kwesukasukela". Estas tarefas gamificadas estimularam a colabora??o, comunica??o, pensamento cr?tico e criatividade, que s?o consideradas como a base para o sucesso profissional no s?culo XXI. Ao observar estas pr?ticas, recorreu-se a uma abordagem metodol?gica etnogr?fica num grupo de alunos do 4 ano do ensino prim?rio a aprender EFL no Porto, Portugal, no qual se prop?s o desenvolvimento do projecto e a expans?o de compet?ncias de pensamento cr?tico criativo e colaborativo. Os principais resultados do estudo mostram que a abordagem de gamifica??o pode ajudar na progress?o do di?logo, pode promover a consci?ncia cultural e pode acelerar o entusiasmo e o envolvimento cognitivo e afectivo do aluno, promovendo assim o desenvolvimento de uma sala de aula de EFL transformadora.
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