En englobant le r?cit traditionnel oral Ubuntu avec une approche communicative exp?rientielle, ce livre cible l'approche de gamification entrem?l?e avec la vari?t? linguistique et culturelle de l'anglais sud-africain dans l'enseignement primaire de l'anglais comme langue ?trang?re (EFL). En prenant en compte le cadre d'octalyse de Chou (2016), plusieurs conceptions et pratiques de gamification ont ?t? mises en oeuvre dans le cadre d'un projet intitul? " Kwesukasukela ". Ces t?ches gamifi?es ont stimul? la collaboration, la communication, la pens?e critique et la cr?ativit?, qui sont consid?r?es comme la base de la r?ussite professionnelle au 21?me si?cle. Une approche m?thodologique ethnographique a ?t? utilis?e pour observer ces pratiques, au sein d'un groupe d'?l?ves de 4?me ann?e de primaire apprenant l'anglais langue ?trang?re ? Porto, au Portugal, dans lequel le d?veloppement du projet et l'expansion des comp?tences de pens?e critique cr?ative et collaborative ont ?t? propos?s. Les principaux r?sultats de l'?tude montrent que l'approche de la gamification peut aider ? la progression du dialogue, peut promouvoir la sensibilisation culturelle et peut acc?l?rer l'enthousiasme et l'engagement cognitif et affectif des ?l?ves, favorisant ainsi le d?veloppement d'une classe EFL transformative.
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