Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,0, Martin-Luther-Universit t Halle-Wittenberg (Medien- und Kommunikationswissenschaften Uni Halle), Veranstaltung: Proseminar: Mit Medien lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Virtuelle Realit t - das Cyberspace haben nicht nur in unseren Kinos Einzug gehalten. Tagt glich kommen wir der computergest tzen Wirklichkeit immer n her. Nicht nur, wenn Jugendliche studenlang vor ihrem Computer sitzen und "World of Warcraft" spielen. In den letzten Jahren sind realistische, computergenerierte virtuelle Welten in Film und Fernsehen allt glich geworden. Multimediales Lernen wird in allen Bereichen angewendet und genutzt. Erweitern wird unser Leben in Zukunft durch sogenanntes "multisensorisches Lernen". Unter diesen Punkt f llt auch das Lernen mit Virtueller Realit t und mit dem Cyberspace. Wo sind die Entwicklungen in diesem Bereich angekommen? Wohin f hren sie? Wird die Virtuelle Realit t vielleicht bald schon von der realen Wirklichkeit nicht mehr zu unterscheiden sein? Welche Auswirkungen ziehen virtuelle Welten im Lernumfeld nach sich? Das sehr aktuelle Forschungsthema wird dahingehend untersucht, in welchem Ma e virtuelles Lernen bereits eingesetzt wird. In der Arbeit werden nicht nur Theoretiker zitiert, sondern auch bereits bestehende Projekte analysiert.
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