Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Unternehmensf hrung, Management, Organisation, Sprache: Deutsch, Abstract: F hrung ist ein interaktiver Prozess und geschieht im Rahmen eines Austausches von Sichtweisen und Zielvorstellungen, Pr ferenzen und Aversionen. Er geschieht als mehr oder weniger gelungenes Ringen um ein tragf higes Miteinander, um die Erf llung legitimer Interessen und Bed rfnisse, um eine Befriedigung bietende Zukunft. Teilhabe wird immer mehr zur zwingenden Notwendigkeit. Alleine wenn wir die Handlungsalternativen und Pr ferenzen der Leistungstr ger betrachten wird klar, in welche Richtung ihr Ausrichtung erfolgen sollte, damit die erzielten Ergebnisse letztlich stimmen. Extern gesetzte Grenzen k nnen dabei zu einer Vorteilsgef hrdung werden. Wir k nnen davon ausgehen, dass Teilhabe einen Beitrag zu erh hter Sicherheit und verbesserten Ergebnissen darstellt und als Bereicherung betrachtet werden kann. Verantwortung und Verantwortungswahrnehmung basiert in diesem Zusammenhang auf einer ethischen Grundorientierung. Sie ist eine gemeinsame Herausforderung f r F hrungskr fte und Mitarbeiter. Eine verweigerte Verantwortungswahrnehmung w rde in Abseits f hren. So bedarf es der gezielten Verantwortungsbildung und diese geschieht im Rahmen eines p dagogischen Prozesses, dessen Gestaltung in das Aufgabenspektrum von F hrungskr ften f llt.
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