Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,0, Sigmund-Schuckert-Gymnasium N rnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Fr hlings Erwachen in Kunst, Musik und Literatur Diese Arbeit zeichnet sich dadurch als eine besondere aus, da sie in berzeugender und beeindruckender Weise schwierige und oft auch komplexe Zusammenh nge als skizzenhaften berblick darlegt. In aller K rze wird eine Br cke geschlagen von der Sch nheit einer Jahreszeit(in Kunst und Musik), ber eine philosophisch-psychologischen Exkurs in die alttestamentliche Weisheitsliteratur und die Entwicklungspsychologie und nicht zuletzt zum eigentlichen Kern der Arbeit, der Literatur. Hierbei wird epochen bergreifend auf den Fr hling als Metapher zur Entwicklung des jugendlichen Menschen eingegangen. Dabei werden die Schwierigkeiten und die damit einhergehenden Probleme eines Jugendlichen, damals wie heute, in Werken, wie Goethes "Faust" oder Wedekinds "Fr hlings Erwachen", beleuchtet. Zum Schluss der Abhandlungen ber die Literatur wird ein zusammenfassender Vergleich der literarischen Werke gezogen, der sich auf Auslegungen Hans Jakob Beranks bezieht. Als Fazit wird gewisserma en noch einmal auf einen v llig neuen Bereich Bezug genommen. Mit Hilfe des Films "Das wei e Band - eine deutsche Kindergeschichte" (Buch und Regie Michael Haneke) werden die Voraussetzungen f r ein gegl cktes "Fr hlings Erwachen" vorgestellt und anhand dessen ein retrospektivischer Vergleich zur Postmoderne gezogen.
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