1. Einleitung 2. Die Grundannahmen Maria Montessoris 2.1 Die kosmische Erziehung 2.2 Die sensiblen Phasen 3. Die Entwicklung des Kindes nach Maria Montessori 3.1 Erste Entwicklungsperiode 3.2 Zweite Entwicklungsperiode 3.3 Dritte Entwicklungsperiode 4. Die praktische Umsetzung im Elementarbereich 4.1 Die vorbereitete Umgebung 4.2 Die Freiarbeit 4.3 Die Entwicklungsmaterialien 4.3.1 Die bungen des praktischen Lebens 4.3.2 Die Sinnesmaterialien 5. Kritik an der Montessori-P dagogik 6. Res mee 7. Literaturverzeichnis
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