Frühe Kindheit, Medien und Bildung: Über den Einfluss des Kinderfernsehens auf frühkindliche Bildungsprozesse [German]

By Christian Honeck

Magisterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 1,0, Universit t zu K ln (Humanwissenschaftliche Fakult t, Institut I f r Bildungsphilosophie, Anthropologie und P dagogik der Lebensspanne), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kontroverse um den Einfluss des Fernsehens und der "neuen" Medien auf Kinder ist allgegenw rtig. In regelm igen Abst nden, h ufig in Folge von Gewaltausbr chen von Kindern und Jugendlichen, welche in der ffentlichkeit meist unweigerlich mit einem medialen Einfluss in Verbindung gebracht werden, wird heftig ber das F r und Wider des Medienkonsums debattiert. Die Diskussion, in welcher alle beteiligten Parteien meist recht monokausal argumentieren, zirkuliert immer um die gleichen Grundfragen: Ist Fernsehen sch dlich? F hrt es zu einer berreizung und seelischen Abstumpfung? Macht Fernsehen gewaltt tig oder gar dumm? Die meist ergebnislos gef hrten Debatten machen deutlich, dass ein breites Bed rfnis nach Antworten besteht, dass ngste gegen ber dem Medium mit seiner inzwischen nahezu un berschaubaren Programmvielfalt herrschen. ngste, die auch daher r hren, dass der Medienkonsum in immer j ngeren Jahren beginnt. Schon Klein- und Kleinstkinder schauen t glich im Durchschnitt 71 Minuten fern. Hierbei scheinen die m glichen Auswirkungen des Fernsehens eine besonders gro e Rolle zu spielen, versuchen doch zahlreiche wissenschaftliche Studien zu belegen, dass gerade in jenen j ngsten Jahren der Kindheit auf Einfl sse der Umgebung besonders stark reagiert wird. Des Weiteren zeigen sich in j ngster Zeit vermehrt Forderungen von Politik und Gesellschaft, immer fr her mit gezielten Bildungsma nahmen auf die Kinder einzuwirken. Vielleicht auch mit initiiert durch den "Pisa-Schock", macht das gefl gelte Wort "Fr hf rderung" die Runde in Familien, Kinderg rten und Vorschulen und nicht zuletzt auch in den Medien. Gerade in Bezug auf die Medien stellt sich die Frage, ob und wie es m glich sei, auf m glichst f rderliche Weise

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656119643
• ISBN13: 9783656119647
• Release Date: February 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 110 Pages
• Weight: 0.34 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"