Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,1, P dagogische Hochschule Karlsruhe (Institut f r Fr hp dagogik), Veranstaltung: Anthropologie, Kinderbilder, Kindheitsforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit analysiert das Thema Freundschaft, insbesondere bei Kindern zwischen 3 und 6 Jahren. Im ersten Teil wird das Wort Freundschaft definiert um einen allgemeinen Grundstock f r alle Leser zu schaffen. Im zweiten Teil wird genauer auf die Freundschaft im Kindesalter eingegangen. Der kindliche Entwicklungsprozess, die Bedeutung von Freundschaft f r das Kind und das Stufenmodell von Selman werden genauer erl utert. Weiterf hrend wird die Anzahl der Freunde eines Kindes studiert. Im dritten Teil wird auf die Bedeutung der Gleichaltrigkeit eingegangen. Behandelt wird ebenfalls das Thema "Freundschaft mit Migrationshintergrund". In unserer heutigen multikulturellen Gesellschaft wird es immer mehr zur Selbstverst ndlichkeit ein Leben unter verschiedenen Kulturen zu f hren. Dies hat auch Einfluss auf das Leben unserer Kinder und ihre Freundschaften. Abschlie end wird der Unterschied zwischen Freunden und Nicht-Freunden betrachtet. Dies soll dazu dienen nochmals zu veranschaulichen, wie Kinder schon in jungen Jahren eine solide und auf Vertrauen aufbauende Freundschaft f hren k nnen.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.