Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kinder und Jugendlichen, die aufgrund kindeswohlgef?hrdender Erlebnisse au erhalb ihrer Herkunftsfamilie fremduntergebracht werden m?ssen, haben in ihrer Vergangenheit die verschiedensten negativen Bindungserfahrungen erlebt. Die Arbeit besch?ftigt sich mit der Frage, inwiefern und ob sich das Bindungsverhalten solcher Kinder durch eine Fremdunterbringung in einer station?ren Ma nahme ?ndert und welche Qualifikation das p?dagogische Handeln im Umgang mit bindungsgest?rten Kindern braucht. Das Ziel der Arbeit ist das Herausarbeiten der verschiedenen Bindungsaspekte von fremduntergebrachten Kindern und der Umgang mit solchen unter bindungstheoretischen Gesichtspunkten. Die Arbeit zeigt auf, ob die Unterbringung in einer station?ren Ma nahme korrigierende Bindungserfahrungen schaffen kann und welche Rolle die Fachkr?fte in diesem Zusammenhang spielen.
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