Fremdevaluation in Baden-W?rttemberg. Eine Chance zur Verbesserung der Unterrichtsqualit?t? [German]

By: Hefti, Lucia

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,0, Technische Universit t Kaiserslautern (Distance / Independent Studies Center, Master-Fernstudiengang "Schulmanagement"), Veranstaltung: Unterrichtsentwicklung und -qualit t, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit verkn pft die Themenfelder "Fremdevaluation" und "Unterrichtsqualit t" bzw. "Unterrichtsentwicklung" miteinander, indem wechselseitige Einfl sse thematisiert und Chancen sowie Grenzen der Unterrichtsentwicklung durch Fremdevaluation aufgezeigt werden. Hierbei wird im ersten Teil der Arbeit am Beispiel Baden-W rttembergs kurz skizziert, wie und basierend auf welcher Grundlage Fremdevaluation durchgef hrt wird. Anschlie end soll im zweiten Teil der Versuch einer Festlegung geschehen, was Qualit t im Unterricht bedingt und wie man diese erkennen und messen kann. Im dritten und letzten Teil werden die Komponenten "Fremdevaluation" und "Unterrichtsqualit t" gleichgesetzt, um eine Bilanz daraus zu ziehen, ob Fremdevaluation tats chlich einen Einfluss auf unterrichtliche Qualit t haben kann. Schlie lich b ndelt eine Schlussfolgerung die Ergebnisse und gibt in einem Ausblick Impulse zum Weiter-denken.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668548714
• ISBN13: 9783668548718
• Release Date: January 1
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 38 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"