Förderung legasthenischer Kinder im Anfangsunterricht [German]

By Lea Schulz

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Europa-Universit t Flensburg (ehem. Universit t Flensburg), Veranstaltung: Schriftspracherwerb, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir haben uns f r das Thema "F rderung legasthenischer Kinder im Anfangsunterricht" entschieden, da wir beide aktiv als Nachhilfelehrkr fte in einer Lernpraxis arbeiten und somit t glich mit der Thematik konfrontiert werden. In dieser Hausarbeit wollen wir einen kleinen Einblick in den problemreichen Schulalltag eines legasthenischen Kindes im Anfangsunterricht und m gliche Verbesserungsvorschl ge f r Lehrkr fte geben. Zun chst werden wir die Legasthenie allgemein definieren und im Weiteren die Erkennung von Kindern mit Teilleistungsschw chen erl utern. Im Hauptteil werden wir uns mit der gezielten F rderung von legasthenischen Kindern im Unterricht von staatlichen Grundschulen befassen. Unser Schwerpunkt ist hierbei der Anfangsunterricht. Als letztes stellen wir einige ausgew hlte konkrete bungen und Spiele vor, die den Unterrichtsalltag f r legasthenische Kinder erleichtern. ...]

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656246165
• ISBN13: 9783656246169
• Release Date: July 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"