Förderung der Lesemotivation und Lesekompetenz durch Erstlesebücher (German Edition)

By: Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Universit t Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit stellt sich die Frage, welche M glichkeiten und Grenzen Erstleseb cher im Anfangsunterricht haben, um die Lesemotivation und Lesekompetenz von Sch ler*innen zu f rdern. Zuerst werden die Konzepte der Lesemotivation und der Lesekompetenz genauer erl utert, bevor dann die Besonderheiten von Erstleseb chern in Bezug auf ihren inhaltlichen und u eren Aufbau und die Illustrationen vorgestellt werden. Daf r kommen vorrangig die Kriterien von Literaturdidaktiker Peter Conrady zum Einsatz. Anschlie end werden einige kritische Stimmen zu Erstleseb cher diskutiert, bevor im n chsten Teil der Hausarbeit das Erstlesebuch "Allein unter M dchen" aus dem Tulipan Verlag analysiert, unter Zuhilfenahme der vorher erl uterten Kriterien. Zum Schluss wird die M glichkeit der F rderung von Lesekompetenz und Lesemotivation durch den Einsatz von Erstleseb cher im Grundschulunterricht bzw. auch im au erschulischen Bereich diskutiert. Das Lesen ist eine der ersten Sachen, die Kinder in der Schule m hsam erlernen m ssen. Um den Sch ler*innen eventuell einen m glichst sanften Einstieg zu erm glichen, wurden Erstleseb cher entworfen. Da Sch ler*innen bereits vielfach literarisch sozialisiert aufgewachsen sind und komplexere Geschichten kennen, m ssen Erstleseb cher erste Leseerfolge bereithalten und angemessene Komplexit t finden.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346827437
• ISBN13: 9783346827432
• Release Date: February 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"