Förderung der Kenntnisse von EFL-Lernenden über idiomatische Phrasalverben [German]

By Hossein Isaee and Hamed Barjesteh

Englische Muttersprachler verwenden h?ufig und unbewusst Phrasalverben in ihren allt?glichen Gespr?chen, aber Nicht-Muttersprachler stehen vor vielen H?rden, wenn es um die Verwendung von Phrasalverben geht, insbesondere von idiomatischen Verben. Durch die Aufnahme solcher problematischen Aspekte des Englischen in ELT-Lehrb?cher k?nnen die Materialentwickler den Input f?r EFL- und ESL-Lernende schon in den fr?hen Phasen des Englischlernens verst?ndlicher machen. Wie die Literatur nahelegt, ist die Verbesserung der intensiven und extensiven Lesegewohnheiten von L2-Lernern ein weiteres hilfreiches Mittel, das unbedingt ber?cksichtigt werden muss.Diese Studie zielte darauf ab, das Bewusstsein der Lernenden f?r die Verwendung englischer Phrasalverben zu sch?rfen, da sie ihre F?higkeiten beim intensiven Lesen im Klassenzimmer entwickeln und sie in den Kontext des extensiven Lesens ?bertragen, so dass ein ausgewogener Ansatz von intensivem und extensivem Lesen den Lernenden maximalen Nutzen bringt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205739372
• ISBN13: 9786205739372
• Release Date: February 2023
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 160 Pages
• Weight: 0.54 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.0" x 9.0"