Frankreich Jahrbuch 2005: Bildungspolitik Im Wandel [German]
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Die Bildungspolitik in Frankreich unterliegt einem tiefgreifenden Wandel. Die Integrationskraft der Schule ist an ihre Grenzen gesto en, vormals gro e Projekte wie die ZEP (Zones d' ducation prioritaire) stehen unter zunehmend kritischer Betrachtung, das Schulleitungspersonal hat nur begrenzten Handlungsspielraum. Im Hochschulwesen stellen Globalisierung und Europ isierung ("Bologna-Prozess") sowohl die Grandes Ecoles als auch die Universit ten vor neue Herausforderungen. Das Frankreich-Jahrbuch greift allj hrlich ein Thema der gesellschaftlichen, politischen, wirtschaftlichen oder kulturellen Aktualit t auf, das den Schwerpunkt eines Bandes bildet. Daneben versammelt es wissenschaftliche Beitr ge aus Politik-, Wirtschafts- und Kulturwissenschaft. Ein umfangreicher Dokumentationsteil mit Jahreschronik, sozio konomischen Basisdaten sowie einer umfassenden Bibliographie deutschsprachiger Literatur zu Frankreich machen das Frankreich Jahrbuch zu einem aktuellen Nachschlagewerk.
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