Francophonie, minorit s et p dagogie regroupe des textes de sociologues et sociolinguistes activement impliqu s dans la recherche sur l' ducation de minorit s linguistiques au sein de la Francophonie. La richesse en diversit de ces textes permet de souligner l'apport de la sociolinguistique en mati re d'analyse des politiques ducatives. De m me, ce collectif met en lumi re la contribution de la sociolinguistique en mati re de production de connaissances mais aussi de d veloppement d'une p dagogie visant une inclusion et le respect du groupe minoritaire au-del de toutes fronti res.
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