" Fate in modo che il vostro allievo sia attento ai fenomeni della natura e presto lo incuriosirete; ma, per alimentare la sua curiosit , non abbiate mai fretta di soddisfarla. Mettete le domande alla sua portata e lasciate che le risolva. Non fategli sapere nulla perch glielo avete detto voi, ma perch lo ha capito da solo; non fategli imparare la scienza, fategliela inventare. Se sostituite l'autorit alla ragione nella sua mente, non ragioner pi ; non sar altro che il giocattolo delle opinioni altrui. "L'idea di utilit . I bambini devono essere consapevoli dell'utilit di ci che stanno imparando. In questo modo, si abituer a non lasciarsi guidare ciecamente e aumenter la sua iniziativa". Emile ou de l' ducation. Jean Jacques ROUSSEAU.
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