Fostering Conceptual Change in Chemistry Classes Using Expository Texts

By Anne Beerenwinkel

Die Bedeutung des Vorwissens fur das Lernen ist seit langem bekannt und empirisch gut abgesichert. Die hier vorgestellte Arbeit beschaftigt sich mit der Fragestellung, wie Texte dazu genutzt werden... This description may be from another edition of this product.

• Format: Paperback
• Language: English
• ISBN: 3832517219
• ISBN13: 9783832517212
• Release Date: November 2007
• Publisher: Logos Verlag Berlin
• Length: 233 Pages