A integra o das tecnologias na nossa sociedade conduziu ao aparecimento de novas desigualdades e ao aumento das j existentes. Neste sentido, o fosso digital, baseado nas desigualdades de acesso, utiliza o e compet ncias digitais entre grupos sociais, um dos principais e mais abrangentes problemas que devemos resolver, pois tem repercuss es em todas as reas do nosso quotidiano. Assim, este estudo tem como objetivo analisar a auto-perce o do fosso digital existente nos estudantes da Licenciatura em Educa o Social da Universidade de M rcia, uma vez que uma das principais sa das desta profiss o em rela o s tecnologias se baseia na atenua o deste fosso.
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