Es ist bekannt, dass die Forschungsf higkeiten nachlassen, wenn der Forscher bestimmte Forschungsfragen, Details, Ans tze, Arten, Schulen usw. vernachl ssigt oder ihnen keine gro e Aufmerksamkeit schenkt. Infolgedessen k nnen Studien beeintr chtigt werden. Dennoch ist das Wissen ber die ethische Verpflichtung in verschiedenen Arten von Schriften, insbesondere in wissenschaftlichen Schriften, begrenzt. Dieses Buch dient als praktischer Leitfaden, da es Informationen zur Forschungsethik f r angehende Forscher enth lt. Der Leser fungiert dabei auch als Moderator und Ausbilder. Er ist der beste Richter dar ber, ob diese Forschungsvorschriften, Richtlinien und Anweisungen eingehalten werden oder nicht. Er hat das uneingeschr nkte Recht, zu berpr fen, zu fragen und einzusehen. Daher besteht ein Bedarf, diese Nachwuchsforscher dabei zu unterst tzen, verschiedene Fragen der Forschungsethik zu erkennen und zu verstehen, wie sich diese positiv oder negativ auf ihre Arbeit auswirken.
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