Dieses Buch ist sowohl f r Nachwuchswissenschaftler als auch f r erfahrene Fachleute als Begleiter gedacht. Es orientiert sich an den Richtlinien der University Grants Commission (UGC) und zielt darauf ab, den Kurs f r Forschungs- und Publikationsethik (Research and Publication Ethics, RPE) zu unterst tzen, der f r Doktoranden und Fakult tsentwicklungsprogramme eingef hrt wurde. Jedes Kapitel verbindet konzeptionelle Klarheit mit praktischen Einsichten, Beispielen aus der Praxis und Fallstudien, um das ethische Bewusstsein und die Entscheidungsfindung in der akademischen Arbeit zu f rdern. Das Hauptziel dieses Werks besteht darin, den Lesern ein klares Verst ndnis der ethischen Grunds tze zu vermitteln, die f r die Forschung gelten - von der Formulierung der Forschungsfragen ber den Umgang mit den Daten bis hin zu Autorenschaft, Peer-Review und Ver ffentlichung.
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