Forschendes Lehren - eine Praktikumsreflexion unter Analyse der Lehrerfrage [German]

By Silke Lübbert

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1,7, Universit?t Paderborn (Institut f?r Wirtschaftsp?dagogik), Veranstaltung: Didaktik in und f?r sozial?konomische Handlungsfelder, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars "Lernen in und f?r sozial-?konomische Handlungsfelder", war ein Schulpraktikum zu erbringen. Mein Praktikum fand semesterbegleitend am Rudolf- Rempel Berufskolleg in Bielefeld statt. In einer Studentengruppe wurde hier der Unterricht einer Unter-richtsreihe mit dem Thema "Ein Auftrag f?r die Rand OHG" ?bernommen. Der Unterricht fand hierbei in 5er resp. 2er Gruppen statt und umfasste jeweils den Zeitraum einer Doppelstunde. Das Unterrichten, mit all seinen Bestandteilen der Vor- und Nachbereitung, sowie das Stellen und Korrigieren von Arbeiten, Tests und Hausaufgaben sowie die Beratung und Betreuung von Sch?lern steht zweifelsohne im Mittelpunkt der T?tigkeit der Lehrkr?fte. Es gibt jedoch noch einen anderen Bereich, der im Zuge der Weiterentwicklung von Gesellschaft und Schule immer mehr an Bedeutung gewinnen. Dies ist die so genannte Handlungsforschung, die in den Schulen ansetzt und auf die Ver?nderung und Verbesserung der schulischen Rahmenbedingungen mit durch die Beteiligten zielt. Das Unterrichten im Rahmen des Praktikums war f?r mich kein Neuland, da ich in meinen beiden vorhergehenden Praktika bereits einige Unterrichtseinheiten gegeben habe. Neu hingegen war das Herangehen an den Unterricht unter dem Gesichtspunkt sich auf einen bestimmten Bereich des Unterrichtes zu konzentrieren, diesen n?her zu beleuchten und ggf. Verbesserungsm?glichkeiten zu finden. Nat?rlich sind auch bei vorangegangenen Praktika einige Bereiche des Unterrichtes oder der Schule allgemein n?her betrachtet und mit Lehrkr?ften besprochen worden. Die M?glichkeiten jedoch, einen bestimmten Bereich ?ber einen l?ngeren Zeitraum mit den Methoden der qualitativen Sozialforschung n?her zu betrachten ist bisher nicht genutz

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638797538
• ISBN13: 9783638797535
• Release Date: September 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"