L'objectif de cet article est de pr senter un examen th orique des aspects les plus pertinents qui contribuent une nouvelle perspective de recherche orient e vers le leadership dans la formation des enseignants l' re num rique pour les organisations ducatives. La n cessit d'identifier et de d finir les caract ristiques et les qualit s d'un leader dans la formation des enseignants conform ment au ph nom ne num rique actuel pr sent dans les institutions ducatives (IE), en soulignant l'importance des technologies de l'information (TIC) en utilisant le mod le TPACK (Technical Pedagogical Content Knowledge) comme un l ment distinctif dans la formation et dans la recherche de comp tences dans le domaine du leadership. La conclusion est qu'il est important de r fl chir et d' tablir les mod les qui font du leadership dans la formation des enseignants au sein des organisations ducatives pour tre consid r comme un leader dans le contexte technologique.
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