Formar docentes de ciencias que transformen la educaci n? Este libro ofrece ejemplos basados en la experiencia universitaria que revelan c mo la Formaci n Laboral-Investigativa (FLI) puede revolucionar la formaci n de docentes de F sica, Qu mica y Matem tica en las escuelas pedag gicas de nivel preuniversitario. Descubra: Estrategias innovadoras para integrar la investigaci n en la pr ctica docente, convirtiendo el aula en un espacio de descubrimiento y aprendizaje significativo. El rol crucial de la tutor a como acompa amiento personalizado que potencia el desarrollo profesional y la vocaci n docente. La transformaci n de la escuela en un laboratorio pedag gico donde la teor a y la pr ctica se fusionan para generar conocimiento. Herramientas de evaluaci n que permiten valorar el desempe o docente de manera integral y contextualizada. Los retos y las oportunidades que ofrece la era digital para una FLI innovadora y transformadora.Este libro es una gu a para formadores de docentes y directivos comprometidos con la formaci n de profesores de ciencias capaces de inspirar a las nuevas generaciones. Construyamos juntos una educaci n cient fica de calidad para el siglo XXI
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