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Paperback Förderung von selbstreguliertem Lernen an Hochschulen: Eine Handreichung für Lehrende [German] Book

ISBN: 3668326525

ISBN13: 9783668326521

Förderung von selbstreguliertem Lernen an Hochschulen: Eine Handreichung für Lehrende [German]

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P?dagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,0, Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg (Institut f?r Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Projekt: Design und Evaluation von Lernumgebungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Handreichung soll Dozierende bei der Planung ihrer Lehrveranstaltung unter die Arme greifen und gleichzeitig die Lehrveranstaltung so gestalten, dass selbstreguliertes Lernen auf Seiten der Studierenden gef?rdert wird.

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