Förderung des entdeckenden Lernens durch den Einsatz dynamischer Geometrie-Software: Am Beispiel des Themas Umkreis von Dreiecken [German]

By Julia Engelhardt

Im Mittelpunkt des Buches steht die Frage, inwieweit das entdeckende Lernen durch den Einsatz einer dynamischen Geometrie-Software (DGS) am Beispiel des Themas "Umkreis von Dreiecken" in der Jahrgangsstufe 7 gef rdert werden kann. Beginnend mit einer theoretischen Einf hrung zu den Begriffen des entdeckenden Lernens und dynamischer Geometrie-Softwares werden zun chst die entscheidenden Grundlagen gelegt. Im anschlie enden praktischen Teil werden die durchgef hrte Studie in einer siebten Klasse mit Blick auf die Grundintention und Ziele des zu behandelnden Themas der Geometrie konkretisiert und das Untersuchungsinteresse anhand von zentralen Fragestellungen er rtert. In der Analyse der Unterrichtsstunden und einer anschlie enden kritischen Betrachtung wird die Konzentration auf dem entdeckenden Lernen mittels der DGS liegen und zu den zentralen Fragestellungen - beispielsweise inwieweit eine Geometrie-Software Hilfe leisten kann, die F higkeit zum L sen geometrischer Fragestellungen zu f rdern - Stellung genommen. Ebenso werden Vor- und Nachteile des Einsatzes einer DGS thematisiert.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3958202691
• ISBN13: 9783958202696
• Release Date: January 2015
• Publisher: Bachelor + Master Publishing
• Length: 50 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 7.0" x 10.0"