Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Digitalisierung der Touristikbranche macht eine Neuausrichtung der Lesekompetenzf rderung f r die zielgerichtete Orientierung in Neuen Medien n tig. Dies wird im Rahmen des Sprachcurriculums der "Swiss Hotel Management School" in Leysin (im Folgenden "SHMS Leysin") exemplarisch versucht. Ziel des arbeitsmarktorientierten Lesef rderungskonzepts ist die Entwicklung von Lese-Teilkompetenzen, welche f r die zielgerichtete Orientierung in textuellen Medienangeboten innerhalb der Content-Aggregatoren aus der Touristikbranche bzw. im Destination Management konstitutiv sind. Nach einer Erarbeitung von Konzepten zur Lese- und Medienkompetenz werden zun chst die Leseanforderungen f r das Mischformat der textbasierten Medien konkretisiert. Im zweiten Schritt wird ein Konzept der Lesef rderung an der "SHMS Leysin" vorgestellt. Die Lesef rderung erfolgt dabei konkret ber Mediennutzungsmuster. Diese werden auf operationeller und inhaltlicher Ebene sowie auf der Ebene der Informationssuche in textbasierten Neuen Medien der Touristikbranche entwickelt.
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