Flussdiagramm: Blended Learning in einer Learning-Community im Weblog [German]

By Markus Niederastroth

Die berufliche Bildung orientiert sich zunehmend an Gesch ftsprozessen. Weil es vielen Sch lern schwer f llt, sich solche Gesch ftsprozesse zu erschlie en, lernen sie die Methode Flussdiagramm. Denn mit Hilfe dieser Methode k nnen sie schnell ein organisations bergreifendes Verst ndnis f r Prozesse und die daran beteiligten Organisationseinheiten gewinnen. Ein entsprechendes Lehr-Lern-Szenario f r den Pr senzunterricht an kaufm nnischen Berufsschulen wird im ersten Teil dieser Arbeit skizziert. Neben Hintergrundinformationen und Hinweisen f r die Durchf hrung der Reihe bietet diese Arbeit im Anhang erg nzende Materialien und Aufgaben mit L sungen. Weil die Sch ler im Pr senzunterricht zwar viele fachliche und methodische Kompetenzen erwerben, ihre personalen Kompetenzen aber weniger entwickeln, wird im zweiten Teil dieser Arbeit untersucht, ob ihnen durch das Lernen in einer Learning-Community in einem Weblog zus tzliche Lernchancen im Bereich ihrer personalen Kompetenzen er ffnet werden k nnen. Auf Basis der Fachliteratur wird ein geeignetes E-Learning-Szenario mit dem Pr senzunterricht verkn pft. Abschlie end thematisiert die Arbeit Probleme bei der Implementierung von E-Learning in den Schulalltag.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 395549893X
• ISBN13: 9783955498931
• Release Date: July 2013
• Publisher: Bachelor + Master Publishing
• Length: 80 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"