Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Reformp dagogik, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg (Institut f r P dagogik), Veranstaltung: Seminar: Objekt- Subjekt- Objekt. Das P dagogische Potential des Figuren- und Objekttheaters, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Figuren- und Objekttheater lebt von dem Spiel mit den Figuren und Dingen, die auf der B hne belebt werden und die Rolle des Schauspielers bernehmen. Doch warum ist eine Theaterform, in der sich der Schauspieler nicht einmal als Hauptdarsteller pr sentieren kann, trotzdem sehenswert? Worin liegt das p dagogische Potential des Spiels mit einem vermenschlichten Objekt? Was genau ist Figuren- und Objekttheater und warum ist diese Form auch f r Erwachsene interessant? Diese und weitere Fragen sollen in der folgenden Arbeit anhand von ausgew hlten Texten diskutiert werden um einen Zugang zu dieser Theaterform zu schaffen und seine p dagogischen Potentiale zu verdeutlichen.
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