Das Hauptziel dieser Untersuchung war es, F hrung und Durchsetzungsverm gen in der venezolanischen Fr herziehung aus einer postmodernen Perspektive zu interpretieren, um so einen Beitrag zur heutigen Fr herziehung zu leisten. Die Untersuchung ist in den Rahmen der qualitativen Forschung eingebettet, die durch die interpretative ph nomenologische Methode unterst tzt wird, um die Realit t der venezolanischen Fr herziehung in der Gegenwart zu interpretieren,...
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