Führung und Gesundheit in der Organisation Schule: Zur Wahrnehmung transformationaler Führung und die Bedeutung für die Lehrergesundheit als Schulqual [German]
Der Schulleitung wird in Zeiten gestiegener Anforderungen an die Einzelschule eine Schl sselrolle zugewiesen. Als neue Aufgabe der Schulleitung stellt sich die F rderung der Lehrergesundheit dar, die sich als Merkmal schulischer Qualit t manifestiert. Ein F hrungskonzept, das im Schulkontext an Bedeutung gewinnt, ist die transformationale F hrung. Vor allem die Untersuchung der Wahrnehmung transformationaler F hrung durch die Lehrpersonen stellt sich im schulischen Kontext sowie im Zusammenhang mit der Gesundheit von Lehrpersonen als lohnenswert dar. Allerdings liegt hierzu bislang kaum empirische Evidenz vor. Diese Forschungsl cke wird mit dieser Studie geschlossen. Die Befunde geben empirische Hinweise auf die Bedeutsamkeit einzelner Dimensionen wahrgenommener transformationaler F hrung f r die Lehrergesundheit.
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3830931530
ISBN13:9783830931539
Release Date:April 2019
Publisher:Waxmann
Length:314 Pages
Weight:0.83 lbs.
Dimensions:0.7" x 5.8" x 8.3"
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Format: Paperback
Condition: New
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