Fähigkeit, Argument und Kommunikatorinformationen: Ein Vergleich der Dualen-Prozess-Modelle mit dem "Unimodell" [German]

By Julia Hornisch

Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universit t T bingen (Psychologisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Einstellungskonzept geh rt zu den bedeutsamsten Konzepten der zeitgen ssischen Sozialpsychologie. Wie ein roter Faden ziehen sich dabei vor allem die Dualen-Prozess-Modelle durch viele Ans tze zu diesem Thema. Diese Modelle nehmen an, dass neben der Verarbeitung von berzeugungsbotschaft zus tzliche Randinformationen einen Einfluss auf die Einstellungs nderung haben k nnen. In einem neueren Forschungsansatz wird die Notwendigkeit der Zweiteilung dieser Prozesse in Frage gestellt. Kruglanski et al. gehen in ihrem "Unimodell" davon aus, dass sowohl inhaltliche Argumente als auch periphere Hinweisreize funktional quivalente Evidenzen darstellen, die ber einen syllogistischen Schlussfolgerungsprozess zur Einstellungs nderung f hren. Die Autoren kritisieren, dass die Forschungsarbeiten zu den Dualen-Prozess-Modellen methodische Konfundierungen aufweisen, die sich als zwei unterschiedliche Verarbeitungsrouten interpretieren lassen. Die Zielsetzung der vorliegenden Arbeit: Die Reihenfolge, L nge, Anzahl und Komplexit t der unabh ngigen Variablen umzukehren und auf der Basis dieser Umkehrung die Dualen-Prozess-Modelle und den Ansatz des Unimodells zu vergleichen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640914449
• ISBN13: 9783640914449
• Release Date: May 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 142 Pages
• Weight: 0.43 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"