Les efforts d?ploy?s pour atteindre les objectifs de d?veloppement durable des Nations Unies en vue de fournir une ?ducation de qualit? et de cr?er un environnement d'?ducation inclusive au Pakistan sont toujours remis en question. Ce livre est con?u pour inclure ces personnes dans le syst?me ?ducatif r?gulier du Pakistan en identifiant les obstacles ? leur inclusion. Une enqu?te a ?t? r?alis?e ? l'aide de questionnaires structur?s ? ?chelle de 5 points. Il est de la responsabilit? du gouvernement de fournir tous les types de droits de l'homme ? ses citoyens, ind?pendamment de leur sexe, de leur caste et de leurs croyances. Il est de la responsabilit? des gouvernements, des ONG et des m?dias de jouer un r?le important dans la cr?ation d'interventions visant ? changer la mentalit? et l'attitude de la soci?t?, notamment en organisant des campagnes et des programmes de sensibilisation de masse ? l'intention des parents, des familles et du personnel scolaire afin de favoriser leur int?gration dans les ?coles et de faire accepter les personnes atteintes de troubles du spectre K dans la soci?t?.
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