Fernunterricht für die EJA, ein Vorschlag, der funktionieren könnte

By Guiomar Nascimento, Livia Souza, Robson Escotiel Silva Rocha

In diesem Buch wird ein Vorschlag f r einen Fernlehrgang in der Sekundarstufe f r Jugend- und Erwachsenenbildung (EJA) vorgestellt, der auf der moodle-Plattform aufgebaut ist. Es wird eine neue Unterrichtsalternative f r die EJA- ffentlichkeit beschrieben, die die Spezifikationen dieser Unterrichtsmodalit t ber cksichtigt. Zus tzlich zu dem Vorschlag wird ein allgemeiner berblick ber die Geschichte des Fernunterrichts in Brasilien gegeben, einschlie lich der Verbindungen zur Jugend- und Erwachsenenbildung, sowie eine Untersuchung des Profils der Studierenden. Diese Studie konzentriert sich auf den Konstruktivismus als theoretische Grundlage f r das Lernen, basierend auf den Ideen von Wissenschaftlern, die gezeigt haben, dass Wissen autonom und sinnvoll entstehen kann. Die Er rterung dieses Vorschlags ist in vier verschiedene Themen unterteilt: 1) die Art und Weise der Bewertung in einem Fernlehrgang; 2) der f r einen Fernlehrgang erstellte Kursplan; 3) die Diskussion ber die verwendete Plattform und 4) die auf der Plattform verwendete Sprache. Es wurde eine Reihe von Fernunterrichtsplattformen untersucht, und die Moodle-Plattform wurde ausgew hlt, weil sie alle notwendigen Merkmale f r die Entwicklung der Arbeit aufwies.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6207272080
• ISBN13: 9786207272082
• Release Date: March 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"