Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Medienp?dagogik, Note: Sehr gut, Universit?t Wien (Fakult?t f?r Philosophie), Veranstaltung: Medienp?dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Annahme, dass durch Mangel an Wissen ?ber altersabh?ngige Wahrnehmungs- und Verhaltensweisen oftmals gr?bere Schwierigkeiten f?r Eltern im Umgang mit Medien und ihren Kindern auftreten, ist das Ziel der vorliegenden Arbeit, die Analyse der Erziehungsvorstellungen und Einstellungen von M?ttern zum Fernsehgebrauch ihrer Kinder zu beschreiben. Ausgehend von medienp?dagogischen Theorien von Dieter Baacke, Stefan Aufenanger und Jan Uwe Rogge wird der aktuelle Forschungsstand zur Fernsehnutzung in Familien mit Kleinkindern dargestellt. F?r die Durchf?hrung der Untersuchung wurden qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden angewandt. In der Gesamtdarstellung der vier ausgew?hlten Themenschwerpunkte wie soziodemografische Variablen, Fernsehnutzungsroutinen, kommunikative Abl?ufe und Erziehungsverhalten der M?tter wurde ein Bild des famili?ren Alltags und Lebensstils der Befragten wiedergegeben. Dabei wird in diesem Bedingungsgef?ge die konkrete famili?re Fernsehnutzung sichtbar.
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