Bu alışmada, Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması'na (TIMSS 2011) katılan Singapur, G ney Kore, Japonya, İngiltere, T rkiye, Romanya, G rcistan, Malezya ve Makedonya'da ilk ğretim 8. sınıf ğrencilerinin fen bilgisi başarıları ile fen bilgisi ğretmen zellikleri arasında nasıl bir ilişki olduğunu incelenmiş bir durum analizi...