Die Arbeit tr?gt den Titel "Examination malpractice and its adverse effect on Educational in Plateau State: Die Studie der Mangu local government areas of Plateau State". In der Studie wurde versucht, die Ursachen und Auswirkungen von Pr?fungsfehlverhalten unter Sch?lern der Sekundarstufe in Nigeria zu bewerten. Das Hauptziel der Studie war es, die Ursachen f?r Pr?fungsmissbrauch unter Sch?lern der Sekundarstufe zu untersuchen. Es wurden drei Hypothesen formuliert: schlechte Vorbereitung, mangelnde Motivation der Lehrer und drohende Inkompetenz als Stimulans f?r Fehlverhalten bei Pr?fungen. Das Untersuchungsgebiet der Studie ist Mangu local government area of plateau state. Der Zeitrahmen war von 2004 bis 2014. Die Studie war eine Feld-, Umfrage- und Dokumentationsstudie. Als Stichprobenverfahren f?r diese Studie wurde das einfache Zufallsverfahren verwendet. Fragebogen und Interviews waren die grundlegenden Instrumente, die f?r diese Studie verwendet wurden. Die Daten der Studie wurden mithilfe statistischer Instrumente wie Tabellen, einfachen Prozents?tzen, kumulativen Prozents?tzen und Diagrammen dargestellt und analysiert. Die Hypothesen der Studie wurden mittels Chi-Quadrat getestet.
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