Feedback im Rahmen eines Förder-Assessment-Centers für Mitarbeiter der internationalen Jugendarbeit [German]

By Raphaela Schmidt

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Beratung und Therapie, Note: 1, Universit t Regensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit interpersonellem Feedback im Rahmen eines F rder-Assessment-Centers f r Mitarbeiter der internationalen Jugendarbeit (FAIJU). Untersucht wird die Akzeptanz der Feedback-Ma nahme, sowie deren Wirksamkeit auf der Lern- und Verhaltensebene, die von den Teilnehmern nach ca. drei Monaten berichtet wird. Da FAIJU in zwei Varianten durchgef hrt wurde, die sich hinsichtlich der verwendeten Feedback-Ma nahme voneinander unterscheiden, ist eine vergleichende Betrachtung der Feedback-Wirksamkeit m glich: W hrend das Feedback in der FAIJU-Langvariante ber alle AC- bungen am Ende der Veranstaltung gegeben wird, erhalten die Teilnehmer der FAIJU-Kurzvariante ein kurzes Feedback nach jeder AC- bung. Neben den Feedback-Wirkungen sollen auch Erkenntnisse ber den individuellen Prozess der Feedback-Verarbeitung durch die Teilnehmer gewonnen werden. Dazu wird das Auftreten spontaner, m glicherweise selbstwertdienlicher Feedback-Attributionen bei den FAIJU-Teilnehmern untersucht. Der Analyse der Feedback-Wirkungen wird das Modell von Kirkpatrick (1967, 1987) zugrundegelegt, untermauert durch modelltheoretische Annahmen und bisherige empirische Befunde der Feedback-Forschung. Die Feedback-Attribution wird mit Hilfe des theoretischen Untersuchungsansatzes nach M ller (1997) analysiert. Da bislang kaum empirische Untersuchungen zu Feedback im Rahmen eines F rder-Assessment-Centers existieren, wird ein exploratives qualitatives Forschungsdesign gew hlt. Es werden 21 problemzentrierte, teilstrukturierte Interviews mit nahezu allen Teilnehmern beider FAIJU-Varianten gef hrt, wovon 20 Interviews in die Auswertung eingehen. Die Daten werden anhand einer qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet. Die Ergebnisse erm glichen einen differenzierten Einblick in das Wirkspektrum der Feedback-Ma nahmen. Insgesamt erfre

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3869431547
• ISBN13: 9783869431543
• Release Date: March 2012
• Publisher: Examicus Verlag
• Length: 236 Pages
• Weight: 0.69 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 5.8" x 8.3"