Feedback Corretivo Escrito Automatizado 10: Gram tica, Ganhos e Perfis do Aluno na Escrita em L2 Antecedentes: O desenvolvimento da escrita em segunda l ngua (L2) muitas vezes considerado como seguindo uma trajet ria linear em que o desempenho dos alunos melhora de forma constante ao longo dos rascunhos. No entanto, a investiga o na aquisi o de uma segunda l ngua sugere que o desenvolvimento n o linear, espec fico do subsistema e altamente vari vel entre os alunos. Compreender como as pontua es de escrita mudam ao longo do tempo, quais os subsistemas gramaticais que mais influenciam a qualidade da escrita e como os alunos se agrupam em perfis de desenvolvimento pode informar uma prioriza o instrucional mais eficaz. Objetivo: Este estudo investiga o desenvolvimento da escrita num curso pr tico de escrita em ingl s, abordando quatro quest es de investiga o: (1) As pontua es da escrita melhoram significativamente ao longo dos rascunhos? (2) Que componentes do question rio gramatical prev em a qualidade final da escrita? (3) Os alunos s o agrupados em perfis de desenvolvimento distintos? (4) Que reas gramaticais devem ser designadas como prioridades de ensino de n vel 1?M todo: Os participantes eram 27 alunos de gradua o matriculados em um curso de escrita pr tica no outono de 2019.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.