Fächerverbindender Unterricht als eine Möglichkeit der Unterrichtsentwicklung: Theorie & Praxis [German]

By Anne Golatowski

Projektarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,3, Universit t Leipzig (Institut f r Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Dass sich die Welt rasant entwickelt, ist augenscheinlich, und dass die Menschen versuchen im Berufsleben durch Weiter- und Fortbildungen der Dynamik dieser zu folgen ist absolut erforderlich. Doch verlangt die Wirtschaft auch von der Schule ihren Beitrag zu leisten. Sch ler und Sch lerInnen m ssen schon mit der schulischen Ausbildung auf die Komplexit t und Ganzheitlichkeit der Welt vorbereitet werden und nicht mehr nur innerhalb der einzelnen gef cherten Fachdisziplinen gebildet werden. Das stellt ein gro es Problem f r die Arbeitswelt und somit dem Sch ler selbst dar, wenn ihm wichtige Kompetenzen im sozialen oder technologischen Bereich fehlen oder nur gering vorhanden sind. Zurzeit wird auf dem Gebiet der Unterrichts- und Schulentwicklung unerm dlich geforscht und die Notwendigkeit von ganzheitlichem Lernen vermehrt neu bekr ftigt. Im Zuge dessen hat unter anderem das Bundesland Sachsen seine Lehrpl ne 2004 reformiert, die nun in der Pr ambel f cherverbindenden Unterricht einfordern. Mit Querverweisen und Themenvorschl gen soll den Lehrkr ften die Anwendung erleichtert werden. Die Idee des f cherverbindenden Unterrichts besteht schon seit Jahrzehnten. Doch scheiterte die Theorie immer an der Praxis. Mit dem Pilotprojekt der Seminargruppe sollte den Zweifeln der angehenden LehrerInnen schon im Studium entgegengewirkt werden. Durch die Initiative der Seminarleiterin zusammen mit einer Mittelschule in Leipzig wurde ein Projekt von StudentInnen zum f cherverbindenden Unterricht angegangen. Die TeilnehmerInnen fanden sich in themenspezifischen Gruppen zusammen und entwickelten Konzepte f r die neue Unterrichtsform, welche dann auch von ihnen selbst in der Praxis verwirklicht werden konnte. Das Projekt der Gruppe mit dem Thema "Armut" wird in dieser Arbeit reflektiert. Dabei werden positive Fakten

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640962613
• ISBN13: 9783640962617
• Release Date: July 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"