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Paperback Fallbeispiel "Die Sache mit der Kreide". Anwendung der objektiven Hermeneutik [German] Book

ISBN: 3656946566

ISBN13: 9783656946564

Fallbeispiel "Die Sache mit der Kreide". Anwendung der objektiven Hermeneutik [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universit?t Hannover (Institut f?r Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Schule und Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Lehrerinnen und Lehrer (LuL) sowie Sch?lerinnen und Sch?ler (SuS) nehmen im Schulalltag Rollen ein. Diese Rollen sind durch ihren Status (z.B. als Klassenlehrer, Sch?ler in dem Fach, Schulleitung, Sch?lersprecher etc.) definiert. Doch immer wieder kommt es dazu, dass die LuL und die SuS ihre Rollen verlassen, was zu einer Ver?nderung in den Interaktionen f?hrt. Diese Ver?nderung der Interaktion kann zu einer angenehmen oder unangenehmen Situation f?r einen oder beide Interaktionspartner werden. Ein absichtliches Verlassen der Rollen wird als entspannendes oder entgrenzendes Verhalten beschreiben, was zu untersuchen ist und im Fazit n?her erl?utert wird. Im Verlauf meiner Hausarbeit werde ich eine Untersuchungsmethode f?r die methodische Aufschl?sselung dieser objektiven latenten Sinnstrukturen vorstellen und diese Methode auf ein Fallbeispiel anwenden. Als Untersuchungsmethode wird die objektive Hermeneutik gew?hlt, um eine protokollierte Interaktion im Nachhinein zu untersuchen. Auf diesem Weg kann die Interaktion objektiv untersucht werden. Im ersten Teil dieser Hausarbeit wird die objektive Hermeneutik mit ihren Techniken kurz vorgestellt und im Anschluss werden die Prinzipien erl?utert. Im zweiten Teil wende ich die von mir vorgestellte Methode auf das Fallbeispiel "Die Sache mit der Kreide", welches sich bei Prof. Dr. Andreas Wernet im Fallarchiv der Universit?t Kassel finden l?sst, an. In dem Fallbeispiel werde ich untersuchen, ob es sich bei dieser Interaktion, um eine Entgrenzung oder einer Entspannung handelt.

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