Fallanalyse einer individuellen Lernförderung einer Schülerin mit Schwierigkeiten im Bereich des Zehnerübergangs [German]

By Hagen Stelzer

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 2,0, Universit t Hildesheim (Stiftung) (Angewandte Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Fallbericht besch ftigt sich zu aller erst mit dem Anlass und Rahmenbedingung der F rderung. Hierbei geht es um den Hintergrund der F rderung und um die Kooperationsbeziehung zwischen F rderkind, Klassenlehrerin und mir. Danach bezieht sich der Bericht auf die erste Kontaktaufnahme und Beobachtungen meinerseits. Unter diesem Punkt werden organisatorische Gesichtspunkte der F rderung und erste Sch lerbeobachtungen erl utert. Zudem geht es unter anderem um Informationen zur Biographie des F rderkindes und der Lerndisposition. Mit Hilfe von wissenschaftlichen Texten wird der Hintergrund zum F rderanlass hinsichtlich der spezifischen F rderung n her beschrieben. Hierbei werden einige Merkmale der diagnostizierten Dyskalkulie dargestellt. Im Anschluss wird der problembezogene Lernstand der Sch lerperson sowie der F rderbereich dargestellt. Ebenso werden die Lernst rungen der Sch lerperson aufgedeckt. Gegen Ende wird der Verlauf der F rderung beschrieben. In diesem Gliederungspunkt geht es um die Entwicklung der F rdersch lerin in den Dispositionsfeldern und um weitere Ansatzm glichkeiten einer F rderung. Der Fallbericht schlie t mit einem wertfreien Fazit ab, welches einige Schwerpunkte der individuellen F rderung reflektiert.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668814759
• ISBN13: 9783668814752
• Release Date: October 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.08 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 5.5" x 8.5"