Faire progresser l'éducation inclusive pendant Covid-19 [French]

By Jos� Joaqu�n P�rez Peralta and Dulayna Pineda Ramos

Cet ouvrage consiste en la compilation des r?sultats engag?s dans le programme sectoriel MINED durant la p?riode triennale 2019-2021 sur: M?thodologie pour l'attention aux ?coliers inclus dans la 1?re et la 2?me cat?gorie. M?thodologie pour l'apprentissage du syst?me braille par les voyants afin de promouvoir des pratiques inclusives avec les personnes aveugles dans tous les types et niveaux d'enseignement du syst?me ?ducatif national; Strat?gie socio-?ducative pour la participation civique des jeunes ayant un handicap intellectuel et l'am?lioration de leur pr?paration au travail en vue de leur int?gration socio-professionnelle, et enfin, le Syst?me d'alternatives th?oriques-m?thodologiques et pratiques pour promouvoir l'?ducation inclusive des personnes ayant un SEN, Strat?gie d'am?lioration pour am?liorer la qualit? de la formation initiale et continue des professionnels dans les cours de licence de la Facult? des Sciences de l'?ducation dans la perspective de l'inclusion sociale et ?ducative.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6205358042
• ISBN13: 9786205358047
• Release Date: November 2022
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 268 Pages
• Weight: 0.87 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"