Dans la premi re tude de ce type, le livre de Kohn r v le que les tudiants turcs ont une perception positive de leurs programmes d' change Fulbright et Erasmus. Ces programmes d' change leur ont permis de s'impliquer dans un environnement diversifi , d' largir leurs perspectives et d'am liorer leurs comp tences personnelles. Les donn es r v lent que l'am lioration de l'estime de soi est la principale exp rience individuelle des tudiants. Les participants ont d clar que leurs programmes d' change n' taient pas seulement utiles pour am liorer leurs comp tences personnelles, mais aussi pour am liorer leurs comp tences culturelles et sociales, des comp tences n cessaires pour survivre dans ce que l'on appelle le village mondial . Enfin, le livre de Kohn montre que les programmes d' change sont des outils efficaces pour r pondre aux exigences de l' conomie mondiale en termes d'am lioration des comp tences de la future main-d'oeuvre. Ces deux r sultats sont symbiotiques par nature: Tout comme l'internationalisation de l'enseignement sup rieur favorise le d veloppement d'une main-d'oeuvre v ritablement mondiale, le march en perp tuelle mondialisation accordera une importance croissante la formation de dipl m s universitaires cosmopolites.
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