Des changements technologiques rapides se produisent dans l'apprentissage et l'enseignement de l'enseignement sup rieur. L'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans le processus didactique devient de plus en plus imp rative. La technologie et les ressources technologiques sont utilis es dans les pratiques p dagogiques afin de favoriser l'engagement des apprenants et de r pondre aux diff rents styles d'apprentissage. Les apprenants apprennent communiquer dans un environnement d'apprentissage virtuel, tout en n gociant le sens et en construisant des connaissances. Le pr sent travail est une compilation des exp riences d'apprentissage hebdomadaires qui manent d'un cours enti rement en ligne suivi dans un tablissement d'enseignement sup rieur du Pacifique (l'Universit du Pacifique Sud, Fidji). Les discussions de r flexion de chaque semaine sont centr es sur des domaines th matiques sp cifiques dans le cadre g n ral du cours "Enseignement en ligne: P dagogie et pratique". Cette r flexion vise souligner que l'apprentissage en ligne peut d clencher une innovation p dagogique dont l'objectif est de g n rer des exp riences d'apprentissage significatives pour les apprenants, de fournir aux apprenants un certain degr d'autonomie de leur propre apprentissage, de permettre de nouveaux types d'exp riences d'apprentissage et de favoriser l'expressivit intellectuelle et la cr ativit , entre autres.
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