Exploration du potentiel de la mise en oeuvre des pratiques d'apprentissage en ligne à l'UG [French]

By Kerwin A. Livingstone

L'Universit de Guyane, jusqu' aujourd'hui (2014), continue d'adopter une approche traditionnelle de l'apprentissage et de l'enseignement. Toutes les pratiques ducatives sont, dans une large mesure, d pass es. Le contact face face est le seul mode d'enseignement. En outre, l'enseignement distance conventionnel, par le biais d'une correspondance imprim e, reste la tendance actuelle. Cette m thode ne favorise qu'une poign e d' tudiants. Comme l'ont r v l les recherches, une telle approche, m me si elle peut int resser les tudiants, reste dirig e par l'enseignant et rejette une approche de l'apprentissage mancipatrice et centr e sur l' tudiant. L'apprentissage en ligne, cependant, est universellement accept comme le mode d'enseignement qui favorise l'engagement et l' mancipation des tudiants. Par cons quent, cette tude vise explorer le potentiel de la mise en oeuvre des pratiques d'apprentissage lectronique l'Universit de Guyane. Un cas est fait pour l'adoption et l'institutionnalisation de l'apprentissage et de l'enseignement bas s sur la technologie. Les r sultats montrent que les tudiants et le personnel universitaire (tant acad mique qu'administratif) sont, dans l'ensemble, (g n ralement) pr ts pour l'apprentissage lectronique. L'apprentissage lectronique a le potentiel de r volutionner et de diversifier les pratiques p dagogiques.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6204933027
• ISBN13: 9786204933023
• Release Date: July 2022
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 240 Pages
• Weight: 0.79 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"