Explorando as relações professor-aluno com a fenomenologia hermenêutica [Portuguese]

By David Giles

As rela es entre professores e alunos sempre foram um interesse central do processo educativo. Este livro explora a natureza fenomenol gica da rela o professor-aluno na forma o de professores. As experi ncias relacionais foram interpretadas hermen uticamente luz dos escritos filos ficos de Heidegger, Gadamer e Buber. As rela es s o essenciais para a experi ncia educativa, quer isso seja reconhecido ou n o. O comportamento de um professor tem um aspeto comunicativo que sentido e percebido pelos outros. Professores e alunos vivenciam a sua rela o como uma pe a sem roteiro, incerta e vivida al m das regras de intera o. Nessa pe a, os professores que est o em sintonia com a rela o demonstram phronesis, ou sabedoria pr tica, ao se relacionarem. Este livro questiona os modelos tecnicistas e instrumentais de educa o sustentados por uma ideologia neoliberal dominante. Em conson ncia com as abordagens cr ticas e human sticas da educa o, este livro apela humaniza o das experi ncias educativas atrav s da educa o e reeduca o dos formadores de professores e dos professores para uma compreens o essencial das rela es.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6208462584
• ISBN13: 9786208462581
• Release Date: September 2025
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 212 Pages
• Weight: 0.64 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 6.0" x 9.0"